7月29日－30日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会工程教育专业委员会主办、天津大学承办的“新工科建设专题培训班”在天津隆重举行。该培训班是在以“复旦共识”“天大行动”“北京指南”开拓的工程教育改革新路径的基础上，旨在推动全国各地教育行政部门、高校、教指委和行业协（学）会等相关组织准确把握新工科建设与发展的背景、目标与要求，谋划一批高质量新工科研究与实践项目，推动新工科建设。来自全国各省级教育行政部门、各相关行业协（学）会、各理工专业类教学指导委员会（含分教学指导委员会）及天津市高校代表300余人参加培训。开班仪式上，天津大学与腾讯科技（深圳）有限公司签署新工科建设合作备忘录，签约双方将聚焦新工科建设，汇聚教育和产业优势资源，建立长期、紧密的战略合作关系。

新工科建设专题培训会会场

教育部高等教育司司长吴岩出席作主题报告，天津大学党委书记李家俊、天津市教委副主任邢立华和中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长陆国栋等致辞。中国工程院院士、天津大学校长钟登华，中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅等专家学者和和企业家做了报告。

教育部高等教育司司长吴岩作报告

新工科建设是以项目的形式开展，作为教育部新工科研究与实践专家组专家，受教育部高等教育司委托，清华大学教育研究院林健教授做了题为“组织和实施《新工科研究与实践项目》的若干思考”的主题报告。报告包括七个部分，以“对新工科项目的几点认识”开始，指出新工科建设的深入扎实推进是通过有效地组织和实施新工科研究与实践项目的形式；其次对《新工科研究与实践项目指南》中的五类选题24个项目方向逐一从项目性质、目标成果、项目重点、建议承担单位、相关提示等进行解读；第三从项目选题、项目成员、改革思路和项目内容等四方面讨论了如何组织项目；第四从实施平台、进度计划、支持措施、交流平台、项目成果和总体时间安排等六方面讨论了如何实施项目；第五分别对省市教育行政部门、各专业类教指委和行业协（学）会以及教育部部属高校向教育部择优推荐新工科建设项目提出建议；第六介绍了教育部对新工科建设的支持措施；报告最后从评价阶段和主要内容、评价形式和评价主体三方面讨论了对新工科项目的评价和验收。由于报告的针对性和指导性，报告迅速得到与会代表的高度重视和热烈反响。

清华大学教育研究院教授林健作报告

工程教育在我国高等教育中占有重要地位，高素质工程科技人才是支撑产业转型升级、实施国家重大发展战略的重要保障。当前，世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济蓬勃发展，迫切需要培养造就一大批高素质工程科技人才。新工科的建设目标就是要主动布局、设置和建设服务国家战略、满足产业需求、面向未来发展的工程学科于专业，培养造就一批具有创新创业能力、动态适应能力、高素质的各类交叉复合型卓越工程科技人才。新工科建设目标要求高校要主动服务国家战略需求，主动服务行业企业需要，加快建设发展新工科，打造“卓越工程师教育培养计划”的升级版，探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。